Surabaya, 14 Desember 2015
Kegiatan Tengah Semester (KTS)
dilaksanakan di Pantai Kenjeran (Kenjeran Park) Surabaya. Peserta yang
dilibatkan adalah kelas 4 dan kelas 5 siswa-siswi SDN Bubutan IV Surabaya. Kegiatan
ini terjadwal berangkat dari sekolah pukul 07. 30 dan kembali ke sekolah pukul
13.30. sebanyak 360 siswa dan 20 guru turut serta dalam kegiatan ini. Mereka mengendarai
5 bus secara bersama-sama.
Tujuan Utama kegiatan ini adalah :
1. Mengidentifikasi flora fana
pantai
2. Mengidentifikasi Jenis Pekerjaan
dan hasil produk masyarakat sekitar pantai
3. Menulis laporan kegiatan
Para siswa-siswi melakukan pengamatan flora, salah satunya adalah tanaman bakau
Setiap kelas dibagi menjadi 8
kelompok yang terdiri dari 5-6 siswa. Mereka harus membawa kamera dan alat
tulis. Mereka akan melakukan penelitian lapangan tentang flora fauna, melakukan
wawancara dengan para pedagang atau masyarakt sekitar dan menulis laporan.
Berikut ini adalah salah satu laporan
yang ditulis oleh siswa – siswi kelas 5
KELAS : 5 E
KELOMPOK : 5
Nama Kelompok :
1. Maulitha
2. Ni’matul
3. Bambang
4. Agan
5. Ari
Hari : Senin
Tanggal : 14 – 12 – 2015
Tempat : Pantai Kenjeran
Saya dan teman-teman berangkat ke
Kenjeran pukul 07.00. Saya melewati jalan yang banyak pepohonan. Disana ada
bermacam-macam kendaraan yaitu mobil, sepeda motor, bism bemo dan lain lain. Sesampai
di Kenjeran saya melihat pemandangan yang sangat indah. Disana banyak penjual
tirai yang terbuat dari kerang. Dan ada juga penjual lontong kupang. Ternyata disana
juga ada lapangan kuda. Disana ada kuda yang berkeliaran. Kelas 4 dan kelas 5
dibagi menjadi dua yaitu kelas di kolam
renang kenjeran. Kelas 4 melaksanakan tugas bersama bapak / ibu guru kelas 4. Anak
kelas 4 mempraktekkan macam – macam gaya renang didampingi oleh guru olahraga. Sedangkan
kelas 5 melaksanakan tugas membuat laporan di pantai kenjeran.
Salah satu fauna habitat pantai kenjeran adalah ikan glodok
Di pantai kenjeran airnya sedang
surut. Dan kapal-kapal tidak bisa berlayar. Nelayan suklit mencari ikan. Hasil
produk dari dikenjeran adalah perahu mainan yang terbuat dari kayu, bros
kerang, pigura yang terbuat dari kerang, tirai dari kerang dan juga makanan
lontong kupang dan camilan. Ternyata waktu air surut banyak ikan Glodok dan
ikan Indosiar.
Setelah itu aku dan teman-teman
pindah ke Pantai Ria Kenjeran yaitu aku berenang. Dan anak-anak kelas 4 pindah
di pantai kenejeran juga mengerjakan tugas laporan. Bagiku tugas laporan ini
agak sulit karena kita harus menceritakan pengalaman kita dari kita berangkat
sampai menuju pantai kenjeran. Di pantai kenjeran ada tanaan yaitu tanaman
bakau (Mangroove)
Sesudah itu semua anak harus
berkumpul karena kita harus pulang dan harus menuju sekolah kita dengan
selamat. Di Bus, anak-anak semua kelelahan dan ketiduran. Hanya aku yang belum
tidur. Aku melewati jalan sebelah kiri bus ku ada makam-makan umum dan sebelah
kanan ku ada makam pencipta lagu kebangsaan Indoneisa Raya yaitu W.R Supratman.
Kita dan teman-teman sarapan dari makan sarapan dari rumah sambil memandang
pemandangan yang sangat indah. Sesampai itu ternyata bus sekolahku sudah sampai
dan semua teman-temanku turun dan kehujanan. Hujan itu sangat lebat, tetapi
anak-anak tidak pantang menyerah dan harus senang karena rekreasi hari ini
lebih senang dari pada yang dulu-dulu.
Ternyata aku tidak terlewatkan
KTS (Kegiatan tengah semester) kalau dulu aku tidak ikut pasti akan rugi. Aku senang
mengikuti kegiatan ini dan aku harap kelas 6 nanti ada KTS lagi.
Kesimpulan kegiatan
Para siswa sedang melakukan wawancara kepada para pedagang sekitar pantai kenjeran
Ternyata pantai kenjeran
mempunyai produk kerajinan yang sangat bagus seperti, perahu yang terbuat dari
kayu, pigura kerang, bros kerang, tirai kerang dan lain-lain. Juga ada makanan
khas pantai kenjeran yaitu lontong kupang dan camilan kerupuk khas kenjeran. Ada
pohon bakau yang bisa mencegah abrasi.
Kita harus mencintai produk kita
sendiri. Jika produk kita hilang kita akan susah sendiri. Dan bila produk kita
dibeli pleh luar negeri kita akan bangga dan produk indonesia akan terkenal.
Sampai disini dulu ya
teman-teman. Itulah ceritaku bersama teman-temanku. Ingat kita harus mencintai
produk dalam Negeri.
Melalui kegiatan semester ini, diharapkan para siswa lebih mengenal Kota Surabaya dengan berbagai potensi alam dan masyarkatnya. (Teacher)
